一. 教学内容有：5个新单词：dress, shirt, sweater, pants, socks, shoes 2个新句型:： What are these? They are socks.

　　二. 学生知识状况分析：, 学生从入学到现在已经学了9课了。与本课相关的内容已经掌握了What’s this? It’s a ... 以及谈论颜色、喜好的单词与句型，如：What color is it? It’s red. What do you like? I like pizza. 另外，通过教师所设计的每一节课的不断渗透，学生还掌握了一些关于姓名、年龄、问候、感激、数量等日常用语，为本课时的学习做了很好的铺垫。

　　 三. 拟扩展的内容：
　　1、 6个单词：hat, scarf, purse, ring, coat, mittens, shorts, pajamas
　　2、 2个句型：What can I do for you? Can I help you?
　　3、 2篇阅读材料：将本课教材基本句型运用于实际生活情景中的对话。

　　四. 资源准备：
　　1、 自主听的资源：三组单词，四篇课文对话：其中两篇是学生日常生活中的情景对话，两篇是商场中服务员和购物者之间的对话。
　　2、 支持言语交际的材料：四组图片以及有关的key words。